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Arquivos de Autor: gustavo

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Como construir uma boa rubrica de avaliação

Posted on outubro 15, 2020julho 26, 2021 by gustavo
15
out

A partir daqui preparamos um infográfico especial para ajudar você na hora de definir critérios para construir uma boa rubrica de avaliação. *Originalmente publicado no Porvir

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Desenvolvimento integral do professor vai além do olhar para o socioemocional

Posted on setembro 4, 2020julho 26, 2021 by gustavo
04
set

Duas experiências internacionais de formações para educadores fortalecem a conexão entre múltiplas dimensões do ser humano Formar um professor que além de dominar o conteúdo, saiba entender suas emoções e estabelecer relações positivas com seus pares e alunos demanda um olhar para o desenvolvimento integral. Até que ele ou ela entendam que o aluno precisa avançar […]

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A culpa não é do online

Posted on junho 29, 2020 by gustavo

Contradições na educação evidenciadas pela crise atual José Moran Educador e designer de ecossistemas inovadores na Educação Blog Educação Transformadora Tenho participado de discussões e ouvido críticas ao ambiente online como espaço inadequado para ensinar e aprender. Muitos professores estão estressados e muitos estudantes continuam insatisfeitos. Há uma nostalgia – em muitos – pela volta […]

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A construção de cidadãos que fazem

Posted on janeiro 10, 2020dezembro 3, 2021 by gustavo
10
jan

A educação integral, a cultura maker e o empreendedorismo desenvolvem competências para viver em um mundo exponencial, complexo e incerto Por Fabio Zsigmond- O termo “empreendedorismo” costuma trazer à mente a imagem daqueles seres fora do comum que usam suas ideias geniais para fundar startups. Em sua etimologia, entretanto, o sentido é mais amplo: vem […]

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A escola Indiana onde ensinar ‘felicidade’ é mais importante que matemática

Posted on outubro 2, 2019julho 26, 2021 by gustavo
02
out

Boas vidas com grandes realizações são construídas sobre felicidade pessoal e inteligência emocional, duas coisas negligenciadas pela educação tradicional. Pelo menos é o que pensam os idealizadores da Riverbend School, uma escola na Índia que pretende formar alunos felizes e aptos para melhorar o mundo. O projeto é de Vivek Reddy e Kiran Reddy, que […]

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Palestra: Educação Empreendedora – como ir da teoria à prática

Posted on setembro 12, 2019 by gustavo
12
set

Receber o seu salário mensal 30 vezes em um mês ou receber um centavo e dobrar o valor todo dia por um mês. O que você prefere? Assista a palestra que Fábio Zsigmond apresentou no Let’s Go Festival e saiba porque temos que mudar a forma que pensamos a educação para poder lidar com um […]

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Colégios oferecem atividades para alunos lidarem com emoções

Posted on setembro 9, 2019julho 26, 2021 by gustavo
09
set

Novo mundo do trabalho exige autocontrole, empatia e capacidade de resolver conflito ​Se o universo corporativo valoriza inteligência emocional, faz sentido que o ensino tente desenvolver essa capacidade. Não é de hoje que educadores olham para as chamadas habilidades não cognitivas como forma até de melhorar a absorção do próprio conteúdo pelos alunos. Mas as […]

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O cérebro precisa se ‘emocionar’ para aprender – Francisco Mora

Posted on julho 31, 2019julho 26, 2021 by gustavo
31
jul

Especialista em Neuroeducação aposta na mudança de metodologias, mas pede cautela na aplicação da neurociência na educação “É preciso acabar com o formato das aulas de 50 minutos” – Francisco Mora A neuroeducação, disciplina que estuda como o cérebro aprende, está dinamitando as metodologias tradicionais de ensino. Sua principal contribuição é que o cérebro precisa […]

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África lidera banimento de plástico no mundo

Posted on julho 17, 2019julho 26, 2021 by gustavo
17
jul

África lidera banimento de plástico no mundo, enquanto São Paulo bane os canudinhos… Enquanto São Paulo se esforça para banir os famigerados canudinhos, a África lidera banimento de plástico no mundo. A partir de 01 de junho, os viajantes para a Tanzânia terão que embalar suas bagagens com muito cuidado. O país anunciou a implementação da segunda […]

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Professora da rede municipal de São Paulo é finalista do “Nobel da Educação”

Posted on abril 9, 2019 by gustavo
09
abr

Débora Garofalo desenvolve trabalhos de robótica com sucata no Ensino Fundamental e é a primeira mulher brasileira a ficar entre os finalistas As ruas do bairro Cidade Leonor, zona sul de São Paulo, mudaram depois que a turma da professora Débora Garofalo passou a desenvolver um projeto de robótica com sucata. Além de conscientização sobre […]

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