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Sobre o MundoMaker

Fazer para aprender
Como Fazemos
O que oferecemos
Nosso Time
Social
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Um espaço maker onde se aprende fazendo!

O MundoMaker é uma escola de inovação e tecnologia que surgiu com a intenção de proporcionar experiências de aprendizagem que ajudem crianças, jovens e adultos a despertar seus potenciais criativos e empreendedores.

Nossas práticas foram embasadas na Educação Integral e na Aprendizagem Criativa e em valores como Acolhimento, Respeito, Empatia e Segurança (ARES).

Em um ambiente onde o indivíduo é constantemente estimulado à criatividade e inventividade em processos compartilhados, o aprendiz se torna o principal agente na construção do próprio caminho de aprendizagem, com paixão, divertimento e significado.

Formamos o aluno para se relacionar consigo mesmo, com as pessoas e com as coisas ao seu redor.

Como?

Mindfulness

Todos os dias fazemos alguns minutos de mindfulness para que todos foquem em si e no trabalho que farão a seguir.

Habilidades socioemocionais

No dia a dia do nosso trabalho, desenvolvemos as habilidades socioemocionais: incentivamos a criatividade, o trabalho em equipe, a cooperação, o respeito, o planejamento, o pensamento crítico, a resiliência e a aprendizagem por meio do erro.

Desenvolvemos habilidades manuais

Os participantes aprendem a utilizar todas as ferramentas tradicionais de uma oficina e ferramentas elétricas – como furadeira, parafusadeira, solda e serras.

Tecnologia

Trazemos a programação para perto, e os participantes aprendem a utilizar Snap4Arduino, Scratch, programas de modelagem 2D e 3D, Audacity, entre outros. Além disso, aprendem a manusear a cortadora a laser e a impressora 3D.

Resultado

Temos projetos incríveis e memoráveis, onde cada um é protagonista da sua construção, mas o aprendizado é feito de maneira coletiva.

O MundoMaker nasceu, cresceu e expande seu modelo a cada dia com suas três áreas de atuação.

Fabio Zsigmond

Fabio Zsigmond é um empreendedor e inovador que trabalhou por muitos anos com varejo e tecnologia. É bacharel em administração de empresas pela FGV. Nos últimos 7 anos dedica-se a sua paixão: tecnologia e educação.
É co–fundador do MundoMaker (www.mundomaker.cc) , um espaço de aprendizagem mão na massa em que crianças, jovens e adultos aprendem programação, mecânica, robótica, meditação e trabalho em equipe – sempre baseado na educação integral e no aprendizado por projetos (PBL). Além disto, atuou também como diretor voluntário no Projeto Âncora (www.projetoancora.org.br), uma organização sem fins lucrativos que abriga uma das escolas mais inovadoras do mundo, onde os alunos aprendem o currículo sem aulas e através de projetos.
Em 1999 ele foi pioneiro em IoT, trabalhando no projeto Ikan, uma lata de lixo wifi com um scanner e reconhecimento de voz, que conseguia coletar dados de produtos descartados e, automaticamente, criar e enviar uma lista de compra para supermercados conectados ao sistema.
Ganhou experiência em planejamento e solução de problemas em situações extremas participando de diversas viagens de aventura como cruzar parte do Sahara em um carro a vela, atravessar a Africa ocidental de bicicleta e explorando a Antartica a bordo de um navio da marinha Chilena. Em 2016 viajou 77 dias pelo Brasil a bordo de um Maker Truck levando o acesso a cultura maker para mais de 500 professores e 2000 alunos vindos de 250 escolas públicas de 8 estados.
Fabio vive em São Paulo e aprende muito com sua esposa e seus três filhos.

Orlando

Representante do movimento Do it Yourself, começou com projetos tecnológicos em sua garagem ainda criança. Cursou arquitetura na FAU USP e tornou-se ModelMaker autodidata, produzindo maquetes para arquitetura e efeitos especiais para cinema.

Posteriormente, cursou filosofia na USP tornando-se um Maker-educador. Foi coordenador tecnológico do ateliê Tempo & Espaço por mais de 15 anos, desenvolvendo e aperfeiçoando a metodologia pedagógica praticada naquela empresa.
Co-fundador da empresa, é um pensador crítico, incentivador e promotor de práticas inovadoras em educação visando uma transformação inteligente e humanizadora na sociedade.

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